子どものための教育環境を整える

子どもを東京で育てるためには、教育環境について考えることが大切です。
どんな人生を送るにしても、きちんとした環境で学力を身につけさせることは非常に重要なことなのは間違いないので、そのための環境を提供しやすい場所で子育てを行うことが、ひいては子どもの将来にもつながります。

そのための支援策は様々な自治体で異なりますが、都心部ではどのような支援を行っているのでしょうか。

千代田区の教育環境

千代田区では子どものための道徳教育の充実や、自然体験や服した意見を通じた「心の教育」に力を入れているほか、小学校にスクールライフ･サポーターが入り、子どもたちの学校生活を支援します。
近年の詰め込み教育による精神の成長の遅れなどが問題視される中、今までの勉強だけでは身につけることが出来ない人間性を身に付けさせる環境としては、非常に魅力的な環境といえます。

中央区の教育環境

中央区では土曜スクールやプール教室、学校図書室などで、様々な教育支援を行う人物を集めた指導サポーターを募集しています。
指導サポーターによる支援で、現場の教師はカバーしきれない取り組みをサポートし、より充実した体制で子どもの教育を行える環境づくりに取り組んでいます。

港区の教育環境

港区では国際化教育に力を入れており、区立の小学校すべてで「国際科」の授業を新たに実施し、1年生の段階からグローバル化が進む現代社会で通用する人材の育成に早いうちから取り組んでいます。
さらに平成24年度からは国際学級も開設し、外国人生徒を積極的に学校に入学させ、普段の学校生活から国際交流の機会を積極的に設けるなど、さらなる国際化を目指しています。

新宿区の教育環境

新宿区では子どものメンタルを守るための取り組みを積極的に行っています。
小学校入学前の子どもの不安を解消し、スムーズに学校生活に馴染めるための「入学前プログラム」を土曜日と日曜日に解説しており、同じ小学校に入学する子どもとその保護者を集めて、ワークショップを開催するなど、他の親子同士との連帯感を高める機会を設けています。

文京区の教育環境

文京区では複数担任制や少人数指導を推進しており、とにかく基礎学力を早いうちから身につけさせ、低学年からの確かな学力の定着を目指しています。
基礎学力を高めるだけでなく、社会性の確立や自立心の芽生えを促す「生きる力」を養うための環境づくりに力を入れており、学力に応じた授業改善を図る「授業改善推進プラン」など、常に環境の向上を怠らないための姿勢を見せています。

渋谷区の教育環境

渋谷区ではゆとりのある学習活動期間を生むために、すべての区立幼稚園と小･中学校で二学期制を採用しています。
学期を長期にすることで一学期ごとの行事や体験学習の機会を増やし、勉強以外で学べることを増やすとともに、無理の無い教育活動を行うことが出来るようになります。

子育ての舞台は慎重に考えて

同じ都心部でも子どもに勉強を教えるための環境づくりは大きく変わります。
それぞれの自治体で子どもの教育に対する考え方はまったく異なり、自分たちの希望に合致していない場所を選ぶと、それだけ子どもの教育にもぶれが生じやすくなるので、子育ての舞台は慎重に考えて選ぶようにしましょう。